看着模擬器上慶秦王所說的話語，洛青安鬆了一口氣。
依照慶淮陽王給他講的慶秦王的一些生活習慣以及行事風格。
他知道，他已經成功了大半了。
接下來就是徹底穩固，並且加深他在慶秦王心中的地位。
運籌帷幄，決勝千里之外，洛青安不行。
治理國家，安撫百姓，他也不行。
統兵作戰，戰必勝，攻必取，他更不行。
但他洛青安能打嘴炮，畢竟前世那麼多本書不是白看的。
所以，他給自己的定位非常簡單。
那就是手捧《高中政治》、《高中歷史》，先把慶秦王忽悠住！
至於能力的培養，把慶秦王忽悠住了，還能不給他個一官半職？
洛青安一邊回想着前世高中背誦過的筆記，一邊繼續在模擬框中輸入和慶秦王的對話指令。
【第二日，你在街上的路邊鋪面里剛點了早飯準備開吃，就有一小廝跑過來恭敬的對你說，慶秦王在白馬河畔等你。】
【你看着恭敬候在一旁的小廝以及停靠的華貴馬車，心中清楚，慶秦王這條大魚，已經徹底咬勾了。】
【你微微頷首，不急不緩的將豆漿油條炫掉，然後衝著周邊認識的鄰里拱了拱手，這才一甩袖袍上了馬車。】
【約莫半個時辰。】
【你透過馬車的小窗，看到了白馬河畔負手而立的慶秦王。】
【同時，還看到白馬河畔停靠着一艘巨大的官船。】
【不等你走下馬車，慶秦王就走上前來親自來為你撩起帘子，你面露惶恐，嘴上連道慶秦王折煞你了，眼中卻裝出了一絲得意。】
【慶秦王微笑着擺了擺手，讓你無須放在心上。】
【隨後慶秦王邀請你登船，你欣然跟隨。】
【上船後，待船開拔，你和慶秦王站在甲板上，慶秦王雙手負在身後看着河面，隨意的開口問你是否見過小弗朗機人？】
【你搖了搖頭，說並沒有見過，但聽到過一些關於小弗朗機的事情。】
【慶秦王驚訝的看向你，問你是否對小弗朗機了解？】
【請選擇。】
【1、回答慶秦王了解。】
【2、回答慶秦王不了解。】
「這個選項是什麼意思？」洛青安思索了下，不確定的沉吟着：「考我的見識？」
【你選擇了選項1。】
【你淡然一笑，裝出一副瞭然於心的模樣對慶秦王道：對小弗朗機略知一二。】
【不等慶秦王發問，你便開口道，例如小弗朗機等一些海外之國，並不值得推崇，誠然，小弗朗機人的一些發明，譬如佛朗機炮、鳥銃等值得大慶去學習，但這其實是文明發展過程中，人類認識世界的必然結果，縱是沒有小弗朗機，大慶也必然短則數十年，長則百年內有此成果。】
【慶秦王重重的點了點頭，對你的話表示認同，又問你道，海外並不如傳說一般存在仙山，而是和大慶一般存在國家，這已經是確定的事實，你覺得大慶未來該如何處理與這些外邦的關係？】
【你眯了眯眼，毫不猶豫的回答她，短期貿易，長期必然是擴張！】
【慶秦王蹙着眉頭追問你，為何？冒起戰事絕不是良策。】
【愚昧，你如此評價慶秦王，隨即，你告訴她，與外邦