《我想以第一人稱寫本書》[我想以第一人稱寫本書] - 我想以第一人稱寫本書第 3章 你溫暖了我在線免費閱讀

哎,人有時候就這樣,總不能遂人願,我考了第二名,太扎眼了,不符合我自己的設定,我的願望是這次考第四,第五名的嘛,怎麼就考第二名了呢!雖不是第一,可也會惹人注意的嘛,我不想做出頭鳥的,氛圍不允許啊,糟了,他們這幫人,欺負人的手段我可見識過,自求多福吧!餘人傑考第一,看來還是下了點功夫的,這小子,行!我當時心裏想着。當然了,他嘛,沒少叫我給他磕頭,我的態度是:懶得搭理你!後來叫的多了,自己也覺得無趣,何況上次第一,這次第二,說明我成績也不是假的,他到只是藉著這個由頭找我說話,到沒真要我磕,這是我覺得的,他真怎麼想,現在的我也是個謎。人生有很多謎題,不是演電影電視劇,真能解開的,我寫的小說也只想以第一人稱視角寫,不想你們讀者擁有上帝視角,一眼看到小說就知道這是個什麼,那是個什麼,你們得跟着我的思緒去懷疑,去探索,去尋找,自己找到你心中認為的答案,因為真正的人生就是這樣,一別懷疑,一邊相信,再懷疑,再求證,循環往複,體會人心多變,人性複雜。

廢話不多說,我們入正題,餘人傑對我懷疑態度應該是打消了,老師嘛,好像也相信我真有這個實力,學生嘛,成績是王道,成績好,老師就喜歡,何況我考第一之後,老師們就開始格外注意我,經常上課點名讓我回答問題,慢慢發現,哎,這小姑娘,男崽子樣的,沒心沒肺的,思維到是蠻敏銳的,特別是數學老師,雖不是班主任,卻是年級組長,對於學習上我的進步,她也是挺上心的,經常抽我回答問題和上台寫習題,發現我原來是這樣子的,不錯,不錯,一個好的苗子,這也是日後我受不了那個班上風氣自己要去她班上,她同意的原因,這是後話。

接下來的日子,我的作業成了很多人借抄的對象,我不知道別的學校有沒有這種情況,有些學生就是喜歡借成績好的同學作業抄,我小學也有相同情況,所以也見怪不怪,但我這人,想想也知道,寫作業並不是那麼勤奮的人,經常就有同學借不到,多了幾次,她們就認為我是故意不借她們抄,特別是那個塊頭最大的女刺頭同學,本來就不樂意待見我,這不更有借口了。還有就是我之前認為我跟她玩得還不錯後來不跟我玩的那個女同學,叫楊紹虹的,她倆到是後來臭味相投,玩到了一塊去了,還組成了一撮子小團體,凈幹些欺負班上弱小同學的事,啰,我麻煩來了!

楊紹虹這個女同學,長得很漂亮,有一種天然的魅態,個子小小的,眼睛笑起來有一絲魅惑勁,在我們那個城鄉結合部的學校,難有這魅態的女孩子,唯一不足的是可能小時候受過傷,臉上有個疤,不算很大,不影響讓人一看上去覺得她長得不錯,初一的時候還不怎麼看得出來,我那時個子也小小的,兩個人還坐過前後桌,我前她後,她比我高點,剛上初一的時候,我們熟悉了後經常在一起說說笑笑,並沒有什麼隔閡,我認為我跟她算是好朋友的,之所以後會出現分歧就是在我考了第一之後,可能也是因為我們之前什麼都差不多,個子差不多,成績差不多,我又沒心沒肺吧,可之後突然我站在了講台上,講着考了第一的心得,那一刻,也許我和她,在她認為我們不一樣了吧?那之後,她疏遠了我,還有意無意的講話讓我覺得牙酸,我也慢慢發現,她和我不是一路人,也就沒有再過多的與她在一起了,但怎麼會發展到她討厭我,甚至什麼都要和我爭,和我比的時候,我還真不知道是什麼時候,人就是這樣子,很奇怪。成績她肯定是比不過我的,所以她就在別的地方比。那時候都是情竇初開之時,似懂非懂的,就有些男孩子喜歡接近女同學的事情發生,而我們那個班據後來人回憶都說我們班那時候的特色就是漂

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