網上的信息真真假假，自然不會有人因為一則帖子和一張未經證實的照片就去確定些什麼。

生活和學習還得繼續下去。

和那些古板嚴肅的老學究不一樣，歷史老師是一名幽默風趣、思想前衛且博學多識的紳士。

面對同學們的提問，他從不會含糊其辭。

同學們都很喜歡聽他的課，準確的來說是大家都喜歡聽他說一些『離奇』的故事。

「老師，那些恐怖的『禁忌』真的存在於這個世界嗎？」

禁忌指的是那些不可名狀、無法預知、擁有神秘力量的非自然造物。

千百年來，關於祂們的消息、新聞、事件與傳說如影隨形的籠罩着人類生活的土地。

普通人無法知曉祂們是怎樣的存在，更不知道這些違反科學論的生命體是否真的存在。

歷史老師沉默了一會，沒有用『yes』或『No』去回答這個問題。

他舉了幾個在歷史上真實發生過的案例。<孟寧傅廷修/p>

17世紀，太平洋發現了一艘神秘帆船，經過身份核實發現這艘船正是50年前消失的『太平號』，船上的水手不僅完好無損，而且模樣與消失時幾乎沒有任何變化，直到他們上岸後身體突然以肉眼可見的速度衰老，年限剛好是50年！

1896年3月，一個長着翅膀的人形生物飛到了巴黎聖母院教堂頂部，渾身綻放刺目的金光，吟唱着古老的經文，聽到祂聲音的教徒們陷入譫妄，在接下來的幾天以瘋狂的方式集體自殺！

1934年8月，華夏牛庄發生了一起墜龍事件，一條巨型龍形生物在狂風暴雨中從天而降，卷翻房屋，掀翻火車，導致數人死亡。

1969年，阿波羅號首次登陸月球，在月球表面發現了大量巨人的腳印。

2000年初，持續時間長達七分鐘的紅色流星雨震驚世界，從那之後，與『禁忌』相關的事件愈發頻繁。

直到25年後的今天，『禁忌』已經成了恐怖和死亡的代名詞。

很顯然，歷史老師是一位有信仰且支持有神論的人，處在青少年時期的同學們聽完他的敘述後更加的好奇了，這其中包括蘇鳴。

每次聽老師說這些事情的時候，他都是一副欲言又止的神色，似乎想問些什麼卻心存顧忌，最後仍舊選擇緘默不言。

蘇鳴很聰明，聰明到即便上課睡覺也能保證自己的成績穩定在班級前十。

在安安靜靜的夜晚，他總是輾轉難眠。

在嘈雜吵鬧的教室，反而睡得很香。

這張老舊的課桌就是送他進入夢鄉的最佳搖籃。

……

咚~咚~咚~

幽暗的夢中世界，靜謐到能聽清每一次的心跳和呼吸聲。

自從一年前那件事發生後，每當進入深度睡眠時，蘇鳴都會來到這個陰