分析一下這一化學方程式吧！」
一些平日愛嬉笑的同學，開始了緩解壓力的作妖一刻：
「報告老師，這個方程式好解，美男同桌在側，引來無數敵意，還能睡得着嗎？結果就是——看向門外，要逃。」
「報告老師，此刻的化學反應是芒刺在背，還能睡着？結果就是——看向門外，轉班。」
……
何巷可沒心情聽他們的嘲諷，她得暗中行事，得快。
撲通，她又倒頭入睡了，不過，她面向同桌這面。
只聽班長總結髮言道：
「報告老師，此化學反應結束，睡蟲繼續附體，我們的化學方程式也該繼續分析了！」
「好，我們也該言歸正傳了，氧化性:F2+H2===2HFF2+Xe(過量)===XeF22F2（過量）……」
你不跟我說話也可以啊，你朝着我睡，能不能閉上眼睛啊，這樣真讓人無地自容！
年佑被何巷這一突然的睡姿，搞得心神疲憊。
得儘快找到吞噬琳琅壽命的惡鬼，何巷手指不停地彈着桌子，眼睛盯着右上角方向。
得想個轍，湊近點才能發現蛛絲馬跡啊！
何巷貓腰蹲行，蹲着，爬着，有引起別人注意時，噓一聲，求個情，冒着幾次被老師發現的危險，終於爬到了琳琅座位旁邊。
對這突然「來襲」，琳琅幾乎驚得要喊出聲，在這千鈞一髮時，何巷終於抓住了「救命稻草」——一隻黑蜘蛛。
「噓——琳琅，不要喊出聲，你腳跟下面有隻黑蜘蛛。」
什麼？琳琅斜眼看下去，果然有隻黑蜘蛛。
「琳琅，你不要喊，黑蜘蛛交給我來處置。」
如果這個黑蜘蛛就是惡鬼，我就應該肉搏了，何巷壯着膽子用手去抓，可是狡猾的蜘蛛卻溜了。
何巷抬眼看去，琳琅的壽命餘額終於停止了快速流逝，正在以每秒的速度回歸正常，瞧瞧她的餘額，過十幾個生日是沒有問題了，那她被吸去的幾十年，該怎麼追回來呢？
這個問題，等再進入紅香樓，一定要問個清楚。
原路返回中的艱難，都看在年佑的眼裡，就在剛剛差點就被老師發現了，多虧年佑機靈，自己站起來，問了老師一個問題，成功吸引了老師的目光。
「嗬——原來你不是啞巴啊！聽說好幾天了，你在課堂上從未發過言啊！
同學們說說，這又是發生了什麼化學反應？」
幾個調皮的同學知道，又是開心一刻的時機到了，就七嘴八舌的說是因為老師聲音有魅力，是關鍵的催化劑；有的說是為了引起某某女同學的注意；更有甚至說是，睡神同桌的呼嚕聲是引言索，這一說，大家齊刷刷看向何巷的位置——早就不見了人。
化學老師發飆了：
「何巷呢？逃課了！」
好你個年佑，竟然卑鄙下作要害我，快要退回座位的何巷，生氣的想抓住那隻黑蜘蛛放在他的衣領里。
躲在第二組後面一排同學後面的何巷，發誓要狠狠報復年佑。
眼下，只能乖乖站起來，找個借口，讓老師原諒自己。
「老師，我的鋼筆不知遇到了空氣中的何種元素，竟然產生了雙雙私奔的化學反應，一不留神，就滾落到了牆根底下。」
哈哈……老師、同學們笑得前俯後仰。
還好機智，逃過了一劫。