兩人坐在客廳聊了一會兒，蘇哲回卧室了。
躺在床上，用手機打開范曉明發給他的文件。
仔細看了一下，理學十二個大類，眾多的小類。
他分析了一下，十二個大類的基礎理論主要集中在數學類、物理學類、化學類和生物科學類，而這四大類的代表專業是數學和應用數學、物理學、化學、生物科學。
學這四個專業本碩博的課程，也就掌握了理學的基礎理論。
他統計了一下，平均每個專業本碩博需要讀的課程教材將近有七十本，這還是除掉重複課程和非專業課程的結果。
最後還要大量閱讀相關的論文，這就沒法統計了。
化學和生物科學暫且放放，先學數學，再學物理。
這兩專業課程教材加一起有一百四十多本，還要讀相關的論文。
如果按兩小時看一本書的速度，每天看十六個小時，差不多需要二十天，看論文的時間還不包括在內。
依他的想法，以最快的速度讀完這些課程，讓自己在數學和物理上達到博士水平。
這樣他就能參與離子束拋光技術的研發了，要是他運氣再好點，掙個五百萬沒啥問題。
想好這些，將鬧鈴定在了早上七點。
從明天開始，他要好好的拼一把。
……
第二天，蘇哲起來的時候，范曉明已經離開了。
他洗漱完，坐在客廳看昨晚剩下一半的《數學分析》。
等他看完，時間已經來到了八點。
算算時間，他看書的速度又加快了不少。
他起身，用老媽幫他縫製的布質手提袋裝上三本書，接着裝了些昨晚買的大白兔奶糖，最後又將500毫升的水杯放了進去。
一切準備就緒，出發。
……
時間匆匆而過，已經過去了十二天。
這十二天，蘇哲是宿舍、食堂、圖書館三點一線。
他看書的速度越來越快，一本教材，慢的需要一小時看完，快的話，半個小時都用不到。
依他看，眼睛看的速度已經跟不上他大腦運轉的速度了。
這樣的結果，導致他的飯量越來越大，短短的十二天，還額外消耗了十斤大白兔奶糖。
這十二天的學習，結果還是非常可觀的。
他用五天的時間看完了數學本碩博的課程教材，用四天的時間看完了物理本碩博的課程教材，用三天的時間看了數學和物理相關的論文，看論文的同時，他還掌握了大量的專用英語單詞。
這些天下來，他感慨頗深。
相對數學和物理而言，他更喜歡物理，他覺得物理更接地氣些。
就像人們常說的，數學屬於形式科學，而不是真正意義上的自然科學，而物理研究的大到宇宙，小到基本粒子，是實實在在的，這也是他感興趣的。
在看數學相關論文的時候，還出現了一個小小的插曲。
他看到一篇寫哥德巴赫猜想的論文。
哥德巴赫猜想他是知道的，被譽為「數學王冠上的明珠」，莫名其妙的他就想試試。
看了一些哥德巴赫相關的論文後，他從下午一點開始，坐在自修室拐角的地方解哥德巴赫猜想。
在大腦高速的運轉下，他的額頭一直不停的流汗，體溫在不斷的升高，而他帶的一斤大白兔奶糖全部進了他的肚子。
可結果……
他暈倒了！
最後，還是夜裡十點五十，自修室趕人走的廣播把他叫醒的。
醒來後，他覺得頭暈暈的，強烈的飢餓感充斥了全身，課桌上的草稿紙被他的汗漬濕透了。
那次後，他知道做學問不能盲目的強求、堅持，要懂得順其自然，水到渠成。
同時知道，學習已有的知識和開創新的「知識」，兩者間不能相提並論。
前者消耗一些腦力是能夠學會的，後者消耗再多的腦力，也不一定有結果。