緊接着，速成班又開始了新的課題研究。班主任斯坦尼斯拉夫上校提出了第二個比較重要的問題：立足於目前部隊編製情況下關於部隊進攻戰術的思考。
雖然斯坦尼斯拉夫上校提交向所有學員提出了諸兵種合成部隊的編製改革方向，但以目前蘇聯的軍工產業產能來說，根本做不到將蘇軍所有的步兵部隊全部改成諸兵種合成部隊。這基本上是所有學員以及教官們公認的事實。
但是斯坦尼斯拉夫上校還是從某些內部渠道得知，不少軍工廠被搬遷到烏拉爾山脈以東後正在全速恢復生產。也許在不久的將來，蘇軍中會出現幾支實驗性的諸兵種成部隊。當然這種部隊並不會在名字上寫明是諸兵種合成部隊，而是另有一個名稱：突擊集團軍！
這也代表着蘇軍高層以及最高統帥部大本營的某種戰略思想，那就是要對德軍實施進攻戰役。因為咋1941年年末的時候，蘇軍已經在局部反擊德軍了，不管是在莫斯科周圍的地區，還是在葉列茨地域、羅斯托夫地域，蘇軍發起的反攻戰役都取得了不俗的戰果。因此，最高統帥部大本營以及蘇軍總參謀部裏都出現了一種樂觀情緒，那就是德軍並不是向他們以前想像的那樣堅不可摧，而是同樣有弱點，也同樣會被擊敗。
只不過在目前的情況下，由於軍工部門還不能向蘇軍部隊普遍提供更多的技術兵器，所以斯坦尼斯拉夫上校在給學員們提出課題時，專門加上了一個定語：在目前部隊編製的情況下。
由於蘇聯紅軍長久以來都以進攻作為主要的戰略思想，雖然這場戰爭從一爆發蘇軍就只能被動防禦，但是蘇軍從上到下都一直盼望着早日轉入戰略進攻。也正因為如此，速成班的學員們對於這一課題的興趣非常
濃厚，而且各抒己見，根據前線的實際情況提出了很多與以往不同的戰術建議。
當然，阿斯卡列波夫也專門向斯坦尼斯拉夫上校單獨提交了自己對於部隊進攻戰術的思考。由於他在葉列茨戰役和羅斯托夫戰役中的表現優異，所以哪怕斯坦尼斯拉夫上校認為阿斯卡列波夫提出的某些建議顯得有些離經叛道，也給予了這些建議足夠的重視。
等到所有學員都提交了自己關於部隊進攻戰術建議之後，斯坦尼斯拉夫上校專門上了一次連續一周的大課，將每一名學員提交的進攻戰術建議都拿出來進行評講，同時他還允許其他學員對這些戰術建議提出不同看法，以辯論的形式來進行交流和思想上的碰撞，好從中獲得一些被很多人論證過可行的進攻戰術建議。
但是，那些已經被拿出來評講的進攻戰術建議中，阿斯卡列波夫唯一覺得認同的就是不少學員提出要在進攻中特別重視步坦協同的建議以及重視炮兵部隊的建議。至於有些人提出的要重視騎兵部隊的進攻甚至拿着騎兵部隊作為主要突擊力量的建議，他心裏嗤之以鼻。
這當然也怨不得有不少學員提出這樣的建議，因為騎兵部隊在蘇聯紅軍的歷史上曾經發揮這異常重要的作用，也曾經受到蘇軍高層的特別重視。但是以阿斯卡列波夫自己的經驗來看待這個問題，則是直接搖頭否定。
而且對於重視騎兵部隊的建議也並不是所有學員都表示認同，這這一點上有很多人提出了反對意見，爭議很大。
阿斯卡列波夫提交的進攻戰術建議被斯塔尼斯拉夫上校放到了最後，因為其他學員提交的建議只有一兩頁紙，但是阿斯卡列波夫提交的戰術建議足足有事業之多。
一開始收到阿斯卡列波夫提交的戰術建
議時，斯坦尼斯拉夫上校還非常驚訝這個年輕的少校居然能提出如此多的建議，這實際上意味着阿斯卡列波夫對於目前蘇軍部隊在進攻中使用的戰術有很多不認同的地方並提出的修改意見。這在速成班的學員中顯得獨樹一幟，而且根據斯坦尼斯拉夫上校以往的經驗，在蘇軍中還真沒有人能對蘇軍進攻戰術提出如此多建議的人。
為此，他專門拉上了速成班其他幾名教官專門對阿斯卡列波夫提交的戰術建議進行了研究。大多數教官認為阿斯卡列波夫提交的戰術建議中有一部分很荒謬，只有一部分值得採納。
這讓斯坦尼斯拉夫上校有些犯難，在理智上他和那些教官的觀感一樣，認為阿斯卡列波夫提出的戰術建議中的確有一些內容是價值不大的，但是他和巴格拉米揚曾經在電話中進行溝通的時候，巴格拉米揚專門提醒過他，要特別重視阿斯卡列波夫提出的任何戰術意見甚至是戰役級意見。因為在葉列茨戰役和羅斯托夫戰役中，阿斯卡列波夫提出的戰術意見沒有一件是錯誤的，即便是有些戰術意見當時並被人所理解，但是到了後面也都被證明是完全正確的。
為此，有些猶豫不決的斯坦尼斯拉夫上校決定將阿斯卡列波夫提交的進攻戰術意見放到最後一個來評講，同時還專門將速成班的所有教官都叫來旁聽。他想聽聽阿斯卡列波夫在面對別人對其進攻戰術建議的質疑和反對時能提出什麽論據來辯論和反駁。
終於，所有學員的戰術建議都評講完了。斯坦尼斯拉夫上校將阿斯卡列波夫點名站起來，然後揮了揮手上那十來頁的戰術建議文稿，對所有人說道：「現在只剩下阿斯卡列波夫少校提出的進攻戰術建議需要評講了，說句實話，他提交的進攻戰術
建議如此之多也挺讓人吃驚的。我先念一念，大家可以聽聽，如果有任何問題，請在我念完以後再按照順序根據自己記下的問題向阿斯卡列波夫少校進行提問。」
這十多頁的戰術建議文稿讓斯坦尼斯拉夫上校足足念了半個小時，他的話音剛落，速成班裏有很多學員立即舉手，示意自己有疑問需要阿斯卡列波夫解答。
阿斯卡列波夫看到這一幕，倒是一點也不吃驚，因為他知
緊接