一個小盒子輕輕的砸著講桌對著台下熙熙攘攘的聲音平靜的說道：「大家不要再交頭接耳了，現在就開始上課了。」
薛雨楓費了好大的力氣才把教室裏安靜了下來，薛雨楓又扶了扶話筒接著說道：「各位同學們吧，大家下午好！歡迎大家來到公益大講堂。我先介紹一下，我的名字是薛雨楓。
由於咱們的公益課課時比較少，很多的老師都婉言拒絕了，有的老師半路也有離開的。
我薛雨楓呢，將陪着大家走完全部得課程。
坐在我旁邊是我們的班長，我們班長是一位執著的學生，他本人也在老年學校裏學習著書法和繪畫等專業，已經是研究生學歷了。
大家有一些事情得時候可以跟我說一下，或者給我們班長說一聲，現在我把咱們班長的聯係電話、我的手機號碼都寫下來了，大家看一看黑板，拿筆記下來就可以了。..
我們的班長也是一位市裏的教育戰線的負責人，大家鼓掌歡迎班長的勝任。」
「嘩嘩嘩————」薛雨楓帶頭的鼓起了掌。
可是響聲過後，卻是一片的交頭接耳的聊天的聲音。
薛雨楓又用小盒子砸了幾下平靜的說道：「請大家注意啦！請大家注意啦！請大家注意啦！
請大家不要再交頭接耳了，等我說完了後，下課了後再聊也不遲！」
等教室裏恢復了平靜後，班長微笑着大聲的道：「非常感謝大家的支持，我們的薛雨楓薛老師也是百忙之中的來給大家上課。我們薛老師年輕有為······」
「嘩——嘩——嘩——嘩——」熱烈的掌聲持久不息。
薛雨楓感動的不知如何是好，但是薛雨楓沒有留下熱淚，在薛雨楓的思想裏，只有靜靜的看着眼前的成功或者是成績這才是真正的被感動，所謂的流下了熱淚，那並不是到了一定的高度。
過了好一會子兒，教室裏安靜了下來。
薛雨楓說道：「從今天開始，我們學習人文情懷課。
那什麽是人文情懷呢？首先我來給大家說一下，教授易中天就給人文情懷說的就比較的通俗易懂。
他曾經說過所謂的人文情懷就是人要活的不但健康，還要有意義，幸福，而人文情懷就是幫助人們怎麽才能夠達到這種高度的學問······」
負責人看了看課堂正式開始了於是就站了起來走出了教室。
薛雨楓在講台上講著課，啪啪啪的閃光燈在不停的閃爍著。
這時候班長看了看全班的同學說道：「有哪一位同學給幫幫忙，拍一下照片發到咱們網上去。」
這時候有幾個學生便拿起手機三百六十度的拍攝了起來。
「你們拍攝完就直接發到網上就可以了。」班長說道。
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