《當遊戲策劃成為制卡師》[當遊戲策劃成為制卡師] - 第七章 神秘星卡(求追讀、求收藏)

「嗝~」
輕輕打了個飽嗝,陸離吃飽喝足,坐在椅子上轉筆。
他仰望髒兮兮的天花板,思緒萬千。
從今天開始,他的生活重心將從設計高端星卡變為製作低級星卡搞錢。
為了攢夠追求夢想的麵包和牛奶,陸離不得不和過去的夢想做個短暫的告別。
自從收納卡問世,各種物品便成了一張張星卡,可收納性大大上升。
這也導致這個世界的房子都比前世的要小上一圈。
房間里那張小小的桌子上根本放不下很多東西,光是制卡設備就已經擠滿桌面,這上百張設計圖根本無處安放。
陸離吞下一片星力補充葯,發動收納卡,將設計圖都收入其中。
作為星力枯竭患者,陸離是很不習慣將東西放進收納卡的。
萬一哪天葯吃完了,收進去的東西就取不出來了,收納卡這種方便全人類的發明並不方便陸離這位殘障人士。
將這些夢想封存進收納卡,也昭示着他的決心,陸離要搞錢,更要找到治癒星力枯竭的辦法。
「咦?」
在存放收納卡時,陸離在抽屜的角落發現了一張陳舊的星卡。
他拿起這張外殼純白無瑕的星卡,輕輕擦去上面的灰塵,眼中閃爍着回憶之色。
這張星卡是陸離的老師留下的。
在他的印象中,老師是一位跛腳的胖子。
可能因為陸離天生星力枯竭,父母狠心拋棄了尚在襁褓之中的他,是這位胖子老師在十八年前一瘸一拐地將小陸離抱回了家。
師徒二人一起生活了將近十五年時間,胖子老師對小陸離很好,完全就是當做親兒子在養。
不過,胖子老師不許小陸離叫爸爸,說是這種稱呼阻礙他泡妞,但是在十五年里他老師一直是單身漢。
胖子老師也確實盡到了一名教師的義務。
學校里的教育和星力息息相關,星力枯竭的小陸離根本沒有學校接收,胖子老師就這樣慢慢教導他識字,帶領他認識這個世界。
在這過程中,胖子老師也發現陸離在星卡上超強天賦,於是他便開始傳授星卡相關的知識。
胖子老師很嚴格,教得東西也很難,有時候甚至還把小陸離學哭了。
將近八年時間,陸離只從胖子老師那學完了三門基礎課程。但是,就在他要開始學習進階知識的時候,胖子老師不辭而別,只留下這張奇奇怪怪的星卡。
從老師離去開始,到現在為止已經過去三年。
這張卡的封裝外殼是完全的白色,陸離看不到裏面的構造。而且這張星卡至少也是一階以上,以陸離嗑藥產生的那點星力,根本沒辦法使用。
「誰知道老師是什麼意思呢?」
陸離將這張神秘星卡重新放回抽屜,但他又想了想,將卡片放到了隨身卡包里。
這張卡對於失蹤的老師來說,也算是一個念想。陸離當然不認為這位胖子老師也和父母一樣拋棄了他,興許老師去尋找治癒星力枯竭的辦法了呢?
將所有暫時用不上的東西都收納完成,陸離又開始往桌上擺放制卡的設備。
設計台、刻刀、卡材、毛筆,在桌面擺放得整整齊齊。
陸離又從收納卡中取出好幾瓶顏色各異的墨水,它們的原材料分別來自八座星力源泉內部,能夠滿足幾乎所有零階星卡的製作。
至於一階以上星卡的材料,只有協會認證的制卡師才能購買,而且黑市的材料價格又高得離譜,陸離沒

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