安如山同志和艾振峰都沉默了。
實在是陳晉說的太過於大逆不道，和華夏現有的意識形態以及外交方針完全相反，要是傳出去，肯定會引起軒然大波。
良久，安如山同志問道：「那麼，你的意見呢？」
陳晉道：「領導，我認為，可以按照這個協議提供援助給y國，但是這些不是無償援助，我們要先確定這些援助的價值，這完全是參照s國老大哥的做法，我想y國的同志不會不同意的。」
安如山同志道：「但是有消息，y國這次從s國拿到的基本都是無償援助，價值上億盧布，這麼比起來，我們的援助效果就不明顯了。」
陳晉笑道：「不能只看這次援助嘛，從1950年到現在，s國援助了多少？我們華夏援助了多少？如果y國的同志不記得了，我們可以幫他們回憶回憶。」
安如山同志手指對着陳晉點了點。
陳晉接着道：「確定了援助的價值，我們再要求y國人付錢，如果沒錢，就用木材、糧食、礦產抵扣，具體就要看咱們的需要了，可以讓各部委列出清單。」
頓了頓，陳晉接着道：還有最重要的一點，那就是明白白龍尾島以及整個南海在主權上都屬於我們華夏，這一條必須寫進協議裏面。
艾振峰皺着眉頭問道：「有這個必要嗎？」
陳晉點頭道：「有必要，而且是非常有必要，親兄弟尚且要明算賬，何況我們還是兩個國家，如果現在不明確，以後就扯不清楚了。」
艾振峰看了看安如山同志，安如山同志點了點了頭。
陳晉道：「領導，國與國之間的關係絕對不能寄托在某一兩個領導人身上，閔志虎對我們華夏比較熟悉，但不代表他會靠得住，而y國內部現在的孫犁等人，對我們華夏的態度就很反面，我們應該要保持警惕啊。」
安如山同志點頭道：「你的這個建議很好，振峰同志都記好了嗎？」
艾振峰點頭道：「都記好了，領導。」
「很好，你儘快把陳晉的這些意見形成文字，然後反饋給東來同志，給他參考參考。」
「是，領導。」
解決了對y國援助協議的問題，安如山同志喝了一口水後問道：「今天不是你值班，你來找我有事？」
陳晉從自己的公文包里拿出人才戰略規劃遞給安如山同志道：「領導，我寫了一份人才戰略規劃，請您審閱。」
「人才戰略規劃？這方面我們國家不是已經在做了嗎？」安如山同志接過來後邊看邊說道。
陳晉叫苦道：「領導，我不是對國家的這個做法有意見，而是確實缺人，國內是有很多大學生，今年畢業生預計有20萬人，但是這20萬人要分配到960萬平方公里的土地上，按照培養途徑，實行中央和地方兩級管理的體制，採用統一計劃、分級安排的辦法，即主要為國家培養的某些專業畢業生由中央統一安排，主要為某一行業培養的畢業生（如冶金、鐵道等）由行業主管部門統一安排，主要為地方培養的畢業生（如林業、師範等）由地方安排，國家對這三種安排情況進行綜合平衡後，由教育部進行統籌調配。」
「這樣的話，今年根本就沒有大學生給我，我們國防科工局怎麼辦？而且培養的這些大學生也不一定適