12.上課
不論是誰，都要講道理，不能欺負人吧！」
「誰敢欺負你！」
「在我面前說我的夥伴，就是欺負我。」
張俞說著，就回家去了。
家裡，二妞在做飯。
「大姐，聽說英子姐姐跳水自殺被救上來，你去她家安慰她了，她現在還好吧！」
張俞一屁股坐到簡陋的餐桌邊:「她已經沒事了。」
二妞:「大姐，我聽村裡人說，英子姐是因為被人那個了，所以才跳水的，那個是什麼？」
張俞看着二妞乾淨澄澈的眼睛，不知道該怎麼向她解釋。
這是一個生理衛生課上的問題。
小寶從外面跑過來道:「聽說那天山上那個人把英子姐給糟蹋了，大姐，什麼叫糟蹋？」
兩個孩子用詞不同卻意思一樣的問題，卻問得張俞有些張口結舌不知該怎麼答。
張俞艱難張口:「那個和糟蹋都是一個意思。」
「我還是不明白，那個人怎麼糟蹋英子姐姐了？」二妞。
「我也不明白。」小寶道。
面對兩張仰着的稚嫩小臉，張俞努力組織着自己的語言，第一次感覺自己笨嘴笨舌，張不開嘴。
按現代家長的觀念，小孩子早點接受xing教育，儘早明白正確的戀愛觀、婚姻觀，還能早點學會保護自己。
可是那些家長都會早做功課，買相關的書看，或者請教專業人士，這樣才能正確有效的引導到孩子。
可是張俞卻完全沒有這方面的知識儲備和心理準備。
她自己是通過看書知道的這些知識，這個年代，也沒有這方面的書籍。教導他們這些知識的責任，就只能落在她這個大姐身上了。
當這個大姐也是當得太難了。
張俞想了想:「我打一個比喻吧！比如，咱們家地里的白菜，咱們自己拿回來吃了，是不是挺正常的，應該的？」
兩個孩子點點頭。
「如果被別人家的豬吃了呢？」
二妞脫口而出:「那不是給糟踐了嗎？」
張俞拍手:「對，就是這個意思。」
小寶一臉茫然:「那英子姐被那個人糟踐了？就是被那個人吃了？」
張俞語塞了。
小寶困惑的撓撓小腦袋:「我昨天還看見英子姐，她好好的，又沒有缺胳膊斷腿，怎麼就被人吃了呢？」
「我這就是打個比喻。」張俞哭笑不得蒼白辯駁。
她橫下心來，不再逃避這個問題。
「我比喻不當，用另外的方式跟你們說吧！你們知道，小孩子是怎麼生出來的嗎？」
小寶搶着道:「這個我知道，就是一個女生和一個男生結婚了，就生出小孩子了。」
「小寶說對了一半，一個女生和一個男生結婚以後，男生把種子種到那個女生的身體裏面，種子漸漸的長大了，生下來，就是小孩子。明白了嗎？」
兩個孩子點點頭。
「一個女生和一個男生，只有到了一定的年紀，才能結婚，因為在此之前，他們的身體還沒有發育好，所以不能