面前是兩個校長，後面依稀是教導主任，和一堆老師。
一個普通學生被這樣的陣容團團包圍，會是怎樣一種反應？
看葉凱左邊的岳峰就知道了。
此刻的岳峰，如坐針氈，如芒刺背，如鯁在喉，要多難受就有多難受。
岳峰面色蒼白，額頭都生出了汗，拿着中性筆的手，都開始顫抖，連筆都握不穩了！
葉凱右邊的同學，表現比岳峰好許多，但是緊張之色也是溢於言表。
老師們對同學的這種反應，都能夠理解。
但是葉凱的淡定與從容，還是讓老師們驚訝。
被這麽多老師強勢圍觀，葉凱卻表現的非常平淡，安安靜靜打開語文試卷，鋪展開來，準備提筆答題。
彷彿眼前也無風雨也無晴，隻身天地間。
這也很正常。
葉凱後世起碼也是一家上市公司的董事長，經歷了多少大風大浪，重生又為他建立了無比強大的心理優勢，這讓他干什麽都從容不迫。
別說面前是一群老師，就算面前是一群權貴名流，葉凱也不會動容。
他有自信可以爬到世界之巔，可以對任何人不卑不亢。
「你這個學生有點意思，別的地方不說，這股沉穩氣確實少見。」連本來看笑話的汪林，都被葉凱的沉穩打動了。
「還行。」
「這學生好像很成熟。」
老師們也隨口讚了幾句。
他們的視線，一直落在葉凱的試卷上，想看看這個敢於口出狂言，以素質教育批判應試教育的葉凱，真實水平究竟如何。
葉凱先寫下自己的名字，學號，班級等信息。
行家一出手，就知有沒有。
後世的葉凱，財務自由之後，學習了大量的技能，書法就是重中之重。
畢竟一個人字寫的好看，給人的第一印象就不錯，華夏民族是講字如其人的。
而現在答卷，葉凱用了最標準的楷書。
方方正正，工工整整，有點館閣體的影子。
寫出來的字，不仔細看，就和印刷上去的一樣。
這樣寫字是很累，很慢，但是收益是很大的，尤其是在考試的時候。
考試的時候是有一個所謂的卷面分的，這是按老師自己的心情給或者扣。
如果一個考生的試卷髒兮兮，字跡潦草，老師看了心情不好，就會忍不住在能扣分的地方扣幾分泄憤。
而一個考生字跡工整，卷面整潔，讓老師看到就覺得舒心，老師打分的時候就會手下留情，本來可以扣分的地方，會下手輕點。
所以平日寫字，可以隨意，但是現在是考試，葉凱卻是一筆一划，嚴絲合縫，一絲不苟。
隨着葉凱幾行字寫下來，在場老師都驚了。
「這字.我教學這麽多年，從沒見過有學生寫字這麽好看的。」
「這卷子寫下來，太美觀了，難怪葉凱敢口出狂言，人家是真有本事的。」
「沖著這字，我都會多打五分！」
這些老師只是覺得葉凱的字好看。
汪林卻真嚇到了。
因為汪林是練習書法的，還是本地書法協會的會員。
「你這叫葉凱的學生的字，有門道啊，應該是長期臨摹顏真卿，硬筆書法寫出了毛筆字的韻味。」汪林詫異道，「看這筆法結構，起碼有十年苦功，怎麽可能？」