「是有這麽回事，我的學生很有勇氣，怎麽了？」龍懷民看着眼前的汪林，皮笑肉不笑的說。
一中和二中之間的矛盾由來已久，年年比拚高考成績，都是一中略勝一籌。
所以上面撥教育經費的時候，一中都是佔優勢。
但二中和一中的差距太小了，二中自然是不服。
尤其是汪林擔任了二中的校長之後，更是發誓要超過一中，為此甚至組織老師去衡水學習參觀，回來就對二中實行半軍事化的管理。
效果顯著，二中今年的平均學習成績，提高了許多。
如今汪林挑着日子過來，很顯然是不懷好意，來者不善。
「學生有勇氣是好事，不過這件事傳遍了全縣，十裏八鄉也都知道了，你的學生要是做不到的話，那可有些丟人了。」汪林笑眯眯說，「我看難啊，你們一中就好像沒有過640分以上的學生啊，創造歷史可不容易！」
龍懷民沒好氣的說：「我們一中沒有，你們二中就有了？」
汪林渾不在意的說：「也沒有，所以才來你們一中學習學習，見識一下。我想和我們的老師，去和你們的人一起監考那個學生，看看這位據說是素質教育大才的水平，能行嗎？」
事到如今，陣仗鬧得這麽大，龍懷民心裏也有些忐忑。
他也擔心葉凱考不好，給一中丟臉。
但此時此刻，輸人不輸陣，龍懷民自然不能慫，淡淡道：「那就來吧，我們一中確實有許多地方，是你們二中應該學習的。」
汪林微微一笑，對一眾二中的老師說：「大家一起看看一中的水平。」
老師們小聲議論著。
一中的老師，都有些發愁。
本來是一種內部的事，但不知道怎麽傳了出去，把二中的校長老師都給吸引了過來。
原本葉凱的成績只和葉凱個人有關，現在葉凱的成績，卻和學校的臉面掛鈎。
如果葉凱考砸了，一中就丟大人了。
「葉凱真能考上640分嗎？」
「我看他英語都能滿分，但全科640分，這太難了！」
「能考600分，別給我們一中太丟人，就謝天謝地了！」
一中的老師都很悲觀，對葉凱的信心嚴重不足。
而二中的校長汪林，這時候卻一邊走，一邊對老師們說：「你們知道陳寒嗎？」
「新概念作文大賽的那個？」
「知道，新概念作文大賽得獎了，出版了個《三重門》，很火，我還收了好幾本呢！」
「那陳寒，似乎也在批判應試教育？」
二中的老師們說。
新概念作文大賽在這個年代，正當紅。
充滿爭議性的叛逆少年陳寒，一躍成為全國叛逆少年的偶像。
陳寒的成績是全門掛紅燈，就連語文成績都不怎麽樣，但他的小說《三重門》，卻賣了超過三十萬冊，一炮而紅。
在老師和家長眼裏，陳寒就是個負面典型。
「龍校長，貴校的那個葉凱，好像也批判應試教育，自稱素質教育的人才。」汪林陰陽怪氣道，「別和那個陳寒一樣，來個全門功課掛紅燈，只能高中輟學！」
龍懷民的心裏咯噔一下。
之前汪林的嘲諷，龍懷民不放在心上，但汪林拿陳寒做比喻