再世為人的高宏達十分不喜歡這種毫無意義的放浪飲酒狂歡。但是架不住今天人逢喜事，總不能掃了眾人興緻，直到喝得東倒西歪，大家才散場，兄弟五個相互攙扶，吼着不着調的《老鼠愛大米》，路過女生宿舍的時候還特意提高了嗓門，然後就收穫了女粉絲山呼海嘯般的呼喊:「傻逼！大半夜的嚎喪呢！」為避免粉絲圍堵，幾個人飛一般的逃離了。

此時食堂二樓胖子夫妻偷偷溜進高宏達的米線窗口工作間，用小湯勺小心翼翼的挖出一點肉醬放進小碟子里，兩口子筷子戳着肉醬用舌頭舔了倆小時，仔細分辨着調料的品種，李二虎眉頭緊皺，對媳婦說:「還別說，這個二逼熬的醬確實牛逼，趕明我也買點料自己試試，我就不信邪了，說啥咱也是正經廚師學校里混過的！」

他媳婦白了他一眼:「快拉倒吧，你那水平不行就別拿出來丟人了，馬鈴薯子切的跟手指一般粗，也只能做點砂鍋這種沒有技術含量的東西了！」

李二虎很不服氣，推了媳婦一把:「別他媽的瞧不起人，老子…」

沒等他繼續說下去就被媳婦一巴掌打在後腦勺上，把他接下來要放的屁給拍回去了，對他吼道:「趕緊學會，教給我弟弟，咱給他在這也租個窗口，擠跑這幾個傻逼蠻子。」

胖子拍着胸口啪啪作響，滿口答應。

周一上午的課程排滿了，最後一節課高宏達提前跑出去來到食堂，胖子夫妻熱情的打了招呼，一臉人畜無害的模樣。

一邊忙活一邊思考着，這不是一個人的活，必須得抓緊時間招工，而且還要考慮兼職學生的時間分配，這可不是他的專長，管理對他來說絕對是個短板，從小到大他只當過一次領導，當然假設小學一年級的班長也算領導的話。好在他有着豐富的打工經歷，別的不敢說，倒閉破產的經歷還是很多的，只要避開那些坑，想栽倒也不太容易。

午飯時間，老畢真給他帶來了全專業的學生來捧場，100多號人舞舞喳喳想等着投喂的豬群，那個場景讓馬上閑出屁來的同行十分眼紅。

有同學們捧場當然是好事，三天兩天還行，如果口味不行，價格不妥，那遲早要涼涼。看着同學們滿意的樣子，確定自己是多想，沒人能拒絕物美價廉的誘惑。況且這帶着托盤的精緻大碗可不是樓下的豬食槽一樣的塑料盆能比的。要說肯德基和麥當勞有多好吃真談不上，但就是能給人一種高大上又消費得起的感覺，所以才會讓人趨之若鶩，簡單複製一下模式而已，所以他捨得花錢買來略顯高檔的餐具和托盤，送幾張餐巾紙也花不了幾個錢，但這就可以給了這些苦逼哈哈的學生心裏極大的滿足感。

食客散盡，幾個損友幫着收拾完。老畢又帶來十來個女生，介紹說這是學工處給咱們分配的勤工生，還有咱們學校的學生會副主席劉夢。

後台幫忙刷碗的幾個屌絲又開始竊竊私語，小白說：「快看老畢又扎女人堆里了，果然還是老男人比較有吸引力。」

古茗也贊同：「就算是老畢不上學，去夜店當個拉皮條的，那絕對也是拉皮條中的霸主！」

高翔不解地問：「那霸主是啥？」

文平立刻回答：「還是拉皮條的。」

劉夢是個高高大大的大三女生，臉上乾乾淨淨，頭髮也是自然的垂着，不像大多數畢業班的女生都早早的把頭髮燙成了卷，面容飽滿，雖然算不上驚艷，但卻能給人溫暖的感覺，怎麼形容呢？鄰家大姐最合適。

劉夢很大方的伸出手來，高宏達在圍裙上擦擦手，禮貌的握住劉夢的手掌前端，這是和女士握手的基本禮節，可不能跟大老爺們一樣一把握住女人的手掌，那樣太唐突了。劉夢落落大方，先是誇他是個十分有想法的學弟，還富有進取心，千穿萬穿馬屁不穿，這讓高宏達十分受用。劉夢沒有多啰嗦，從包里掏出一張紙遞過去，一邊解說：「這十位同學的基本信息在這兒，根據他們的課程安排，可以在三餐時間確保至少有五個人可以值班，沒有問題的話可以利用今天下午的時間安排培訓。」

她的語氣不緊不慢，十分流利又標準的普通話配合著略帶威嚴的表情，讓人聽了只想服從。可能這就是領導權威吧。

高宏達看了眼老畢，老畢輕輕點下頭，立即會意，對劉夢說：「學姐幹事真利索，我們有個不情之情，想請學姐來幫忙，不知道你有沒有時間。當然我也知道學姐這學期開始就要實習了，如果可以的話…」

沒等老畢的話說完，劉夢就十分爽快地答應下來，並表示，她是純屬幫忙不要薪水，但是米線要管夠。

高宏達立刻拍着胸脯回答：「這個必須有，不光米線，下一步還有麻辣燙和麵線以及干拌炸醬麵，我跟你說，我們的炸醬麵可不是京城這種雜醬面，只有齁死人的鹹味，我們家鄉的炸醬麵那可是杠杠的。各位同學不管是否值班，來吃飯都是免費，畢竟咱有這條件。」說這話的時候表情很臭屁。眾人鼓掌歡迎，這讓他一下有了飄入雲端的感覺，這受人景仰的感覺真爽，怪不得大家都想當大官當老闆了。

大家用一下午的時間熟悉工作，顏值稍高的，負責窗口營業，有人負責洗碗，有人負責煮米線，有人負責調配醬料，還要有人收拾餐具。

在安排工作的時候高宏達有些拘謹，倒是劉夢十分自然，頗有女強人風範。

高宏達真是感激老畢的細心，這個長相老成的傢伙所表現出的成熟太驚人，別人想不到的他能想到，別人能想到的他想得更周全，等別人想周全了他已經付諸實施了。難怪日後能成大事。

回想前世的自己，自命不凡卻又玩世不恭，最後高不成低不就，淪為社會的邊角料，生生活成一個悲劇。

這些勤工儉學的學生都是來自各地農村，生存狀況都