《別的學校的尖子生》[別的學校的尖子生] - 第一章

記不記得那裏面有個名字諧音叫「學習生」的同學主角在老師上課講課時偷偷發微信:這題有幾種幾種解法然後這時候老師問誰會做,學習生上去了,作者還特地寫:他用的是這幾種方法中最複雜的方法特意加這句話我覺得作者是為了凸顯賀朝和謝俞的聰明:主角一道題看兩眼就知道有幾種解法,而班裡最努力的人卻絞盡腦汁也只能用最笨的方法解題,甚至全班剩下的同學連最複雜的方法都不會用我覺得真的是一個很大的敗筆為什麼要強調學習生用的是最複雜的方法而且學習生被刻畫成了一個書獃子為什麼?
因為作者想寫的是只有主角是天才,不用怎麼努力就能秒殺努力的人,其他人不管多努力,也只能當書獃子,只能當主角的陪襯,甚至是別的學校的尖子生,在主角認真學上幾個月也能分分鐘超過他們我覺得作者骨子裡是看不起特別努力的人上過高中的都多多少少知道,自己學校前幾名學習有多努力才學習那麼好裏面有那種特別有天賦的人嗎?
有,但絕對不是賀朝謝俞這樣的人還有就是高考還有幾個月,他倆突然醒悟,瘋狂補課,高考一躍成為省狀元,這個太離譜了用我們高中年級主任的話:有同學問我「老師,我都努力三個月了怎麼還是沒進步啊?」
,你努力三個月了?
人家都努力年了。
要說分高可以,00幾都可以接受,但最後謝俞是高考狀元考了0+過於離譜,更離譜的是,謝俞考狀元是因為賀朝故意錯一道題,為了寵謝俞······我只想叫一句厲害還有就是賀朝的情商買東西排着隊時,幾個女生紅着臉從對隊前面走過來要微信,賀朝覺得人家是想插隊喝醉了在路邊有女生過來要微信,他覺得是發小廣告的這寫的也太一言難盡了,想寫賀朝沒情商有很多種方法,但這兩種明眼人都能看出來是他長得帥女生想要微信,他卻什麼都不知道這已經不是情商不高了,這是智商不高吧最後是說髒話,我初看的,當時看後竟然覺得把髒話當口頭禪正常,畢竟之後還看了撒野。
雖然馬上糾正過來了,但真的會誤導小孩啊,萬一是小學生沒分辨力覺得說髒話很酷怎麼辦,萬一他…

待續...
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